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“四旬期开始”礼仪牧灵提示

时间:2015-02-17  来源:  作者: 点击:

 

天主教教育事务处及教区礼仪委员会提供
2009年2月21日

 

四旬期是复活节前四十天的准备期,所以,所有四旬期的牧灵项目,都应指向复活节;而教会庆祝复活节是为期五十天的,直到五旬节(圣神降临)。

一  四旬期的意义有两个层面:

1. 首先,四旬期是为准备候洗者,在四十天后的复活节,接受入门圣事,即:洗礼、坚振和圣体圣事。 

候洗者在四旬期首主日,要接受“甄选礼”;四旬期第三、四、五主日,接受“考核礼”。主教也要亲自为他们祈祷、傅油,求天主赐他们悔改、皈依基督的力量。

故此,可以每周一次或两次,在早会或聚会中,特别为老师和同学中的候洗者祈祷。并在临近复活节时,通知同学,各候洗老师或同学,受洗的地方,并邀请大家观礼。

同时,候洗者更需要自我准备,作良心的反省,及接受福音的光照,致使日渐脱离旧我,穿上基督,成为新我。

故此,要鼓励学校的候洗者和教友,参加退省。甚致,学校也举行半天、一天退省,邀请候洗的老师、同学,及教友参加。

其实,全校一起,或分班,举行半天退省,也是有益的。

2. 同时,四旬期也是教友的更新时期。

教友借着克己自律、祈祷、以及爱德行动,重新皈依基督,不断与自己,与天主,与人修好。

 为表达“重新皈依”,教会传统上,在四旬期开始,会给教友赎罪者,在头上撒灰土,这就是“圣灰星期三”(Ash Wednesday)的仪式。

“圣灰仪式”既是为教友而设的,故此,学校也可请校监神父,在四旬期圣灰星期三(2月25日),特别为教友老师和学生举行“圣灰礼仪”,包括:
读经、讲道
忏悔、“撒圣灰”
代祷、天主经、平安礼

 为非教友的老师和学生,则不适宜给他们“撒灰”……因为他们仍不是教友,也可能不太明白。
 不过,仍可以在早会或聚会中,向全体学生、老师,解释四旬期的开始,并祈祷,例如,可参考“开始四旬期(祈祷礼仪)”简报: http://catholic-dlc.org.hk/sheklei.ppt(石篱天主教小学提供)
http://aero.choyiu.edu.hk/~ckc/25feb.files/frame.htm(祖尧天主教小学提供)
(其它解释四旬期的ppt,也可在礼委网页下载。)

 甚致,在四旬期开始的当日,或后一两天,举行祈祷会,当中有一些“忏悔”的行动,可延续于整个四旬期,例如:

读经、讲道 / 反省;
学生、老师把写上“悔改事项”的咭,交给主礼;
主礼把“圣经金句”交给学生,让老师、学生在四旬期,好好实行;
代祷、天主经、平安礼。

二.  事实上,为达成“悔改更新”的四旬期三项操练,为全体学生,都可举行,且有益处。

操练一:克己自律

这是“意志”和“爱德”的操练,为达成“品德修养、清心寡欲”的目标。通常以“守斋祈祷”作操练,以抵抗诱惑,如耶稣三退魔诱(玛4:1-1;路4:1-131;谷1:12-15)。

“守斋克己”,为学生可能有点抽像。其实,可尝试从另一角度去帮助学生,就是度“节俭”、“简朴”的生活。

“节俭”和“简朴”的生活,就是“珍惜”和“善用”天主所赐的一切,不浪费:应用则用;应悭则悭;包括“环保”。

为学生,可举行“节俭周”,“无零食周/日”、“环保周/日”、“自备午餐及餐具周/日”、“‘才’‘物’分享周/日”、“贫富宴”、“清水面包日”……

从外到内:从外在的“节俭”行动,到内心的“简朴”生活,即没有多余的欲念;对“物”、对“事”、对“人”,包括感情在内,没有“贪欲”,人便变得轻松、简单,也心境平和……。

不过,这境地则极需要天主,及天主的爱,来净化和充实人心。故此,“节俭”、“简朴”与“祈祷”及行“爱德”,紧密相连。

操练二:祈祷

祈祷,是举心向上。当然,要教导学生,向天主讲出自己的心声,特别为家人,为自己,为朋友,为同学,为学校,为世界祈祷……

念十诫

又要教学生念十诫;即在天主前,思念正确的事,再回顾自己的生活,然后作出“反省”、“调整”、“悔改”和“补赎”。

教导学生“正面”思考,如同保禄所说:“凡是真实的,凡是高尚的,凡是正义的,凡是纯洁的,凡是可爱的,凡是荣誉的,不管是美德,不管是称誉;这一切你们都该思念;凡你们在我身上所学得的,所领受的,所听见的,所看到的:这一切你们都该实行:这样,赐平安的天主必与你们同在。”(斐4:8-9)

拜苦路

四旬期也习惯拜苦路。

苦路是民间敬礼,有多种方式,可以灵活运用。

例如:每天早会时,反省一处苦路;每四日,作一小总结,派工作纸/咭,让学生写上要“悔改的事”,要“承担的责任”,要行的“善事”等,钉在预先准备的十字架上。

做毕十四处;已经是三周半。然后,再有“忏悔祈祷仪式”作综合。

拜苦路,基本上是“注目耶稣所做的”,再“回视自己的内心”,再求耶稣帮助我们,重塑一个相似他的心,又让耶稣的爱,充满我们的心。

不好照本宣科,要用灵活的话,注视学生或老师的需要,帮助大家回视内心……

多式苦路,陆续上网,可以下载;例如:
“儿童苦路”简报:http://catholic-dlc.org.hk/cvc.ppt
环保苦路……

耶稣的苦路图,可按学校环境,挂在不同地方,让学生、老师常能触景生情……不过要注意,在复活期内,苦路要变为“光明之路”,当改挂“光明之路”图。(网址:http://www.catholic-dlc.org.hk/2000lucis.htm) (多式“光明之路”将来也可下载。)

又可以,设计一个十字架,鼓励学生、老师,用小咭片,写下要悔改的事情,所受的痛苦,或承担的责任,在祈祷中,钉在十字架上,交托给耶稣;求耶稣帮助我们不再犯罪,并赐我们力量,背起自己的十字架,负起责任。

这十字架要在复活期,变成生命树,如同葡萄树,结出德行的美果……把德行、好行为、好见证,写在如同果子的咭,挂在生命树上。

忏悔礼

为教友学生、老师,最好有“忏悔礼(告解圣事)”,请来神父听“告解”……(忏悔礼可陆续在礼委网页下载)

为非教友学生、老师,也可有“全校的忏悔祈祷”:读经、讲道 / 反省、悔改、求恕、祈祷、互祝平安……

操练三:爱德

节俭、简朴、克己自律、祈祷,也触动我们,要用节约得来的财物,帮助有需要的人……

学校可为特别有需要的人,如附近的“老人院”……,或天主教四旬期运动的爱德经费作捐献,以帮助有需要的人士……

可以在课室,设备“逾越节羊”或“四旬期爱德捐献盒”,向学生解释后,每天在下课祈祷时,传递,作为每天的提醒……

也可另外把“逾越节羊”或“四旬期爱德捐献盒”,提供给每位老师、学生,带回家里,让家长及学生一同参与。

这些“逾越节羊”或“四旬期爱德捐献盒”,可在圣周的祈祷会中,奉献出来,作为参与耶稣为人所作的牺牲和奉献……
(容后把这祈祷上网,以供大家参考使用。)

如果可能,以实际行动,来操练爱德,则更理想,如到仁爱之家(照顾露宿者),或其它服务机构,作义工。

总之,紧记:一切都为了爱:爱天主、爱自己、爱别人。

以上提供的多种方式,都是多位校牧的心得和杰作,谨此致谢。

祝福大家:不单为他人传喜讯,自己也被主死而复活的喜讯所复活。

自己没有的,不能给人……让我们自己也首先悔改,在祈祷中,度克己自律的简朴生活。让我们“心为爱所动,身为爱而动”,一切都为了爱。

欢迎溜灠:
“四旬期活动表”:http://catholic-dlc.org.hk/lent1.doc(柴湾角天主教小学上午校提供)及http://catholic-dlc.org.hk/lent2.doc(祖尧天主教小学提供)
教区礼仪委员会“四旬期”专页:http://catholic-dlc.org.hk/p2c200716.htm

彼此代祷!

 

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